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1、 用童谣对儿童进行品德启蒙教育，是我国儿童德育工作的特点和优良传统。

2、实践证明，童谣符合儿童特点，符合儿童的身心成长规律，符合儿童的认识规律，是实施儿童德育工作的有效形式。

3、《新世纪德育童谣100首》就是这样一本童谣书。

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