综合性大作业意思是形式较为多样，充满灵活性的作业。主要体现在学生在传统的作业读、写、背诵、做题等形式上，还可以通过网络、剪纸、绘画等趣味性的形式来完成课堂作业。另外，教师还能运用感官来设计课堂作业，比如听觉、嗅觉等。在以往的作业设计中，教师往往通过布置重复性的字词练习让学生完成，久而久之，作业逐渐成为学生学习的负担。综合性的作业形式，打破了传统化作业单一的形式，增强学生完成学习任务的主动性，学生学习效率也会有所提升。